100年6月13日分組座談會

這次分組座談會，希望同學務必都能出席，並且準備「課程與教學」的教檢科目！
此外，請大家回顧這一學期的教育實習工作，分享有關班級實務、教學實習、行政實務和研習活動的相關心得，也說明一下未來的生涯規劃！

100年5月25日和30日教學演示

5月25日到台中市南陽國小進行教學演示的指導工作，亞婕教的是英語科，活動設計相當精彩，進行得很流暢！

5月30日先到台北市公館國小進行淑鈞的教學演示指導工作，再到新北市中和國小進行承諺的教學演示指導工作，兩人教的都是數學，大致都流暢！

除了指導同學的教學演示工作之外，也和校長、主任聊一聊近年來的教育現況，其中對於公館國小所面臨的少子化減班危機處理方式，印象頗為深刻，也能感受到學校用心經驗的氣氛和作法。

1000517教學演示

今天到雲林縣斗南鎮的僑真國小，觀摩婉如教學演示的工作。
一早開下著濛濛細雨，一直到觀摩結束，在校長室開完檢討會，雨愈下愈大，在婉如協助撐傘下離開學校。

整體上，婉如的教學演示工作掌握得還不錯，只是可能因為六年級的關係，實際上台機會較少，學生反應比較不熱絡而已。

1000510高雄之旅

今天一大早就起床搭高鐵到高雄市，由熙峰接到左營區的新莊國小，進行第一場教學演示活動，接著在校長室舉行教學檢討會。

其次再送我到大華國小，先和教務主任在校長室聊了一下，再觀看慈儀的教學演示，結束後，在校長室用營養午餐，再開檢討會，分享意見。

再由慈儀送到文華國小，先和校長聊一聊教育現況，再到郁萱的教室觀看教學演示，之後再到校長室開檢討會，交流意見，完成後由郁萱送回高鐵站，過完非常充實的一天！

4月26日和27日的教學演示

4月26日是秀芸的教學演示，她教的是三下國語課第八課「小主人的信」，演示的內容主要是生字教學的部分！

4月27日是文豪的教學演示，他教的是三下第六單元「數線與毫米」，指導學生認識毫米的長度單位，以及實際操作測量物品！

兩位同學教學之後，學校都辦了教學檢討會，肯定其教學優點，也提供相當多的寶貴意見！

100年4月11日分組座談會

此次座談會將進行教檢考試模擬測驗，主要是兒童發展與輔導這個科目，請事先準備。
另外，也請同學就教學實習發表所觀察到而有所獲得的內容、技巧和心得，以及報告所參加的研習活動！

教學演示時間

4/26(週二)  陳秀芸  東榮國小  第一節(8:40~9:20)  國語
4/27(週三) 鄒文豪 興中國小 第一節(8:40 - 9:20)  數學 
5/10(週二)  陳慈儀  高雄市大華國小 第三節(10:20~11:00) 國語
5/10(週二)  洪郁萱 高雄市文華國小 第六節(14:20~15:00) 國語
5/10(週二)  惠熙峰 高雄市新莊國小 第一節(8:30~9:10)  國語
5/17(週二) 劉婉如 雲林縣僑真國小 第一節(8:50~9:30) 國語
5/25(週三) 陳亞婕 台中市南陽國小 第二節(9:20~10:00)  英文
5/31(週二) 楊淑鈞 台北市公館國小 第一節  國語
5/31(週二) 蔡承諺 新北市中和國小 第四節(11:20~12:00) 數學

3/14分組座談

    本學期第一次分組座談將於3/14日舉行，請同學準時出席，此次會議進行的議題如下：
一、在校的實習概況報告，包含教學、級務、行政和研習；
二、教育實習過程遭遇的問題及解決過程；
三、教檢「國語文」考科考古題試作。
    參與座談會過程中，也請同時分享部落格的寫作內容。若有任何問題，歡迎提出來共同討論。
    加油！

關於張貼實習計畫的問題

有的同學無法在部落格上貼上實習計畫書的內容，可能原因在於在「設定」的地方，沒有選擇「新版的編輯模式」。
因此，請進入設定的畫圖如下：

再移到下方的位置，

記得儲存設定，應該就可以了！
不過，在張貼實習計畫書的時候，不要將個人基本資料的內容「公諸於世」！

實習注意事項

各位同學大家好：

    寒假結束，即將開學，準備正式進入實習工作。

    特別提醒大家下列實習注意事項：

一、每個月召開一次分組座談會，預計時間為3/14，4/11，6/13，在民雄校區I309教室, 時間9:00~12:00。

二、2月14日前建立部落格(http://www.blogger.com/)，把網址傳給小組長。寒假寫一篇札記，開學後每二週寫一篇，包含級務、教學、行政和研習的內容，也包含相關理論的反省。

三、2/28前完成實習計劃書，拿給教務主任和校長看過後上傳到部落格。

四、5月中旬~6月底安排試教，選擇星期一、二全天或星期三早上。請組長協助協調，試教時要準備書面教案，DV和腳架進行錄影。

五、試教前要事先將教案給輔導老師看過，再傳送到部落格；若需要老師提供修改意見者，請至少於兩週前寄送。

六、需整理實習檔案，以資料夾彙整，包含自傳、教學實習計畫、部落格日誌、試教教案、試教影片、研習證明和活動照片……等。

    加油！